Ontdek de wereld van a tot z met deze leuke letterpret! 

Een alfabet leren hoeft niet saai te zijn. Dit boek en onderstaande activiteiten brengen elke letter tot leven met rijmpjes, prenten en speelse opdrachten die kinderen laten bewegen, voelen en ontdekken. Hieronder vind je 15 ideeën waarmee je meteen bij dit boek aan de slag kan, veel plezier! 

1. Waterbak met foam letters

Een bak water vol foamletters zorgt meteen voor spelplezier.
Na het lezen van het versje vissen de kinderen de juiste letter. 
Water en letters is altijd pret en pure motivatie om te leren! 

2. Lettermuseum in de klas

Letters worden verspreid in de klas alsof het een museum is. Je kan hiervoor de letters van de digitale bijlagen van het boek gebruiken (apart te koop of in voordeelpakket met het boek). Print en lamineer deze en maak hiermee een leuk lettermuseum in de klas. Na het lezen van het rijmpje gaan kinderen op zoek naar de juiste letter. 

3. Voorwerpen zoeken bij de letter

Er staat een bijzondere koffer in de klas! Er zitten allerlei leuke voorwerpen in. Na het voorlezen van een rijmpje zoeken de kinderen een voorwerp dat met de gelezen letter begint. Dit moet niet hetzelfde voorwerp zijn als in het boek. Door voorwerpen aan letters te koppelen, wordt dit concreet voor de kinderen. 

4. Een kunstwerk van water en letters 

Kinderen schilderen na het voorlezen van het rijmpje, de letter met water op het krijtbord.
Je kan ook vooraf met krijt zelf de letters op het krijtbord schrijven, de kinderen gaan hier dan over met een penseel en water. 
Het verdwijnt weer… en dat maakt het extra magisch. 

5. Letters uitbeelden met je lichaam

Elke letter wordt een visueel kunstwerk na het voorlezen van de rijmpjes. 
Met armen, benen en lijf maken kinderen de vorm van de letter.
Ze voelen letterlijk hoe een letter eruit ziet, dit kan je ook samen bespreken. Bv. heeft een letter een streepje en een boogje... Maak van elk gemaakte letter een foto. 

6. Letters vol klanken 

Bij sommige letters in het boek kan je ook geluiden maken bv.:

• S = sssss van slang
• T = tuut tuut van trein
• Z = zzzzz van de zoemende bij 

7. Klanken hakken en bouwen

De woorden uit het boek worden opgedeeld in klanken.
Voor elke klank zetten de kinderen een blokje op de tafel. Zo bouwen ze hoge en lage torens. Je kan hier de prenten bijleggen uit de digitale versie van dit boek en zo ontdekken welke woorden uit veel of weinig klankjes bestaan. 

8. Grappig foute rijmpjes

 Lees het rijmpje 'per ongeluk' fout voor. 
De kinderen verbeteren meteen wat niet klopt.
En dit vinden ze uiteraard ook altijd grappig, zeker als je dit je letterpop laat doen.  Bv. bij 'h': zag jij wat daar voorbij vloog? kijk een vogel op de 'h' van laag! En dan verbeteren ze dat 'h' van hoog is. 

Dit is voor als je elke dag een letter aanbrengt. Stop 3 voorwerpen elk in een voeldoos waarvan 1 voorwerp met dezelfde letter/klank begint. 
Bv. bij de A: appel, banaan en peer. De kinderen voelen, benoemen en zoeken het juiste voorwerp bij het rijmpje van de dag. 

10. Ballonnenfeestje!

De letterpop wil spelen met ballonnen, maar er staan nog geen letters op...
Elke dag komt er een nieuwe letter bij via het rijmpje en de prent uit het boek. 
De kinderen tekenen elke dag een letter op een ballon en tekenen hier woorden bij die met deze letter beginnen. Na een maand heeft de letterpop zoveel ballonnen dat ze een feestje kan houden! 

Dit kan je doen met de letters die jij aanbiedt in de klas, als dat er maar 10 zijn is dit ook oké. 

11. Letterpop mag ik overlopen? Ja of nee?

De kinderen staan naast elkaar op een rij zoals bij het spelletje 'schipper mag ik overvaren'. Ze zingen telkens het lied; '(naam van de) letterpop mag ik overlopen, ja of nee?' De letterpop antwoordt dan met een zin die ofwel fout is (de kinderen blijven staan), ofwel juist is (de kinderen lopen over) en de letterpop probeert ze te tikken. Bv. de letterpop zegt 'de a is van banaan'. De kinderen blijven dan staan, daarna zegt deze 'de a is van appel' en dan mogen ze overlopen. Je kan hierbij vooraf de rijmpjes uit het boek voorlezen zodat ze weten welke woorden bij welke letter horen. Nadat ze zijn overgelopen, kan je nogmaals het rijmpje uit het boek zeggen. 

12. Lettermagie 

De kinderen krijgen een kleurplaat van de letter van de dag (apart te koop als digitaal bestand of in voordeelpakket bij het boek). Ze tekenen hier eerst over met hun vinger, nadien met vetkrijtjes. Ze kleuren de letter in. Nadien schilderen ze hierover met waterverf zodat de letter schittert in een prachtig kunstwerkje!

13. Letterbingo! 

Print de poster met daarop het alfabet uit de digitale bundel van het boek. Lees telkens een rijmpje voor, de kinderen mogen om de beurt deze klank omcirkelen op de poster. Als ze alle letters gevonden hebben, roepen ze letterbingo!

14. Rijmwoorden verzinnen 

Print enkele letterplaten uit de digitale versie van het boek waarop je rijmwoorden kan bedenken. Lees het versje uit het boek (of van de geprinte versie), voor aan de letterpop. Deze wordt zo enthousiast dat hij nog meer rijmwoorden wil horen! De kinderen verzinnen rijmwoorden en tekenen deze bij de letterprent (of jij schrijft deze erbij afhankelijk van de leeftijd). 

Bij deze prenten uit het boek vind je makkelijk rijmwoorden: boot, citroen hoog, ik, jas, kaas, muis, op, paard, slang, trein. 

15. Alfabet polonaise

Geef elk kind een prent uit de digitale versie van het boek. Zet een vrolijk muziekje op. De kinderen dansen samen met hun letter door de klas. Als de muziek stopt gaan ze zo snel mogelijk in de juiste volgorde staan. Je kan starten met bv. 5 kinderen en de 5 eerste letters van het alfabet of je kan ter visuele ondersteuning ergens de gekleurde letters van activiteit 12 ophangen. Nadat ze op de juiste plaats staan volgens het alfabet, zet je een leuke polonaise op en dansen ze zo door de klas. 

Hier vind je alle materialen: 

Reacties van kinderen uit de klas: 

Ik ben benieuwd met welke activiteiten jij aan de slag gaat in de klas! 

Stuur Linsey (die het boek maakte) of mij gerust een DM of mailtje met de reacties van de kinderen of eventueel enkele foto's. We zijn zo benieuwd hoe jullie met het boek en de activiteiten aan de slag gegaan zijn in de klas. Volg ons zeker op insta voor nog meer leuke lettertips!